Agava har sine røtter fra informatikk ved Universitetet i Bergen (UiB) og er drevet av en lidenskap for innovasjon og digital transformasjon. Vi rekrutterer aktivt talenter fra UiB, HVL, NHH (data science) og NTNU, slik at vi alltid ligger i forkant når det gjelder utviklingen av nye teknologier.
Vårt fokus er å starte med en kjent arbeidsoppgave og viser hvordan Agava kan hjelpe en agent å utføre den. Målet er at medarbeiderne lærer metoden, kan automatisere flere oppgaver selv og dele det som fungerer med kollegene
Hos Agava kombinerer vi akademisk ekspertise med praktisk innovasjon for å skape løsninger som virkelig utgjør en forskjell for våre kunder.
De beste mulighetene finner vi sammen med dem som utfører oppgavene. Medarbeiderne kjenner systemene, unntakene og kravene til et godt resultat. Vi bidrar med teknologiforståelse og praktisk veiledning, slik at fagkunnskapen deres kan bli til oppgaver agentene utfører.
Vi viser hvordan et skjermopptak eller eksisterende dokumentasjon blir grunnlaget for en oppgave i Agava. Medarbeiderne lærer å sette regler, følge agentens arbeid og kontrollere resultatet. Deretter kan de bruke samme fremgangsmåte på flere egnede rutiner.
Opplæringen skal gjøre bedriften i stand til å drive automatiseringen videre selv. Godkjente oppgaver og felles standarder deles i Agava, slik at flere får nytte av det én medarbeider har lært. Vi er tilgjengelige med veiledning og support når dere trenger det.
Agava.lab rekrutterer aktivt fra relevante norske universitets- og høyskolemiljøer, blant annet UiB, UiO, NTNU, HVL og NHH (data science). Kunnskap om teknologi kobles med erfaringen til kundens fagpersoner. Det gir et praktisk læringsmiljø der vi utforsker, prøver og forbedrer arbeidsmåter sammen.
Agava.lab har røtter i informatikkmiljøet ved Universitetet i Bergen. Den faglige tilnærmingen preger arbeidet vårt: Vi undersøker hvordan oppgaven løses, prøver på representative eksempler og vurderer resultatene før arbeidsmåten tas videre.
Medarbeiderne lærer både hvordan de automatiserer, og hva de må kontrollere. Bedriftens regler, kvalitetskrav og grenser bygges inn i oppgavene. Fagpersonene beholder ansvaret for faglige vurderinger og godkjenning, mens agentens arbeid kan følges på skjermen.
Utdanningsinstitusjonene er nevnt for å beskrive hvor kompetansen kommer fra. De er ikke formelle samarbeidspartnere i leveransene våre.
I et kom-i-gang-møte utforsker vi hvordan Agava og praktisk opplæring kan hjelpe medarbeiderne å automatisere egne rutineoppgaver.
Du trenger ikke ha løsningen klar. Fortell om rutinen som tar tid.
